Variante 2009 Biologie (Rezolvate)

Varianta 1 Varianta 2 Varianta 3 Varianta 4 Varianta 5
Varianta 6 Varianta 7 Varianta 8 Varianta 9 Varianta 10
Varianta 11 Varianta 12 Varianta 13 Varianta 14 Varianta 15
Varianta 16 Varianta 17 Varianta 18 Varianta 19 Varianta 20
Varianta 21 Varianta 22 Varianta 23 Varianta 24 Varianta 25
Varianta 26 Varianta 27 Varianta 28 Varianta 29 Varianta 30
Varianta 31 Varianta 32 Varianta 33 Varianta 34 Varianta 35
Varianta 36 Varianta 37 Varianta 38 Varianta 39 Varianta 40
Varianta 41 Varianta 42 Varianta 43 Varianta 44 Varianta 45
Varianta 46 Varianta 47 Varianta 48 Varianta 49 Varianta 50
Varianta 51 Varianta 52 Varianta 53 Varianta 54 Varianta 55
Varianta 56 Varianta 57 Varianta 58 Varianta 59 Varianta 60
Varianta 61 Varianta 62 Varianta 63 Varianta 64 Varianta 65
Varianta 66 Varianta 67 Varianta 68 Varianta 69 Varianta 70
Varianta 71 Varianta 72 Varianta 73 Varianta 74 Varianta 75
Varianta 76 Varianta 77 Varianta 78 Varianta 79 Varianta 80
Varianta 81 Varianta 82 Varianta 83 Varianta 84 Varianta 85
Varianta 86 Varianta 87 Varianta 88 Varianta 89 Varianta 90
Varianta 91 Varianta 92 Varianta 93 Varianta 94 Varianta 95
Varianta 96 Varianta 97 Varianta 98 Varianta 99 Varianta 100

Cuprins Modele de Subiecte 2012

Biologie anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
Biologie vegetala si animala
Chimie anorganica
Chimie organica
Ecologie
Filosofie
Fizica
Geografie
Informatica C matematica-informatica
Informatica C stiinte ale naturii
Informatica Pascal matematica informatica
Informatica Pascal stiinte ale naturii
Istorie
Logica
Matematica M1 matematica-informatica
Matematica M2
Matematica M3
Psihologie
Limba Romana
Sociologie

Cuprins Modele de Subiecte 2013

Biologie – Anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
Biologie – vegetala si animala
Chimie anorganica filiera tehnologica
Chimie anorganica filiera teoretica
Chimie organica filiera tehnologica
Chimie organica filiera teoretica
Ecologie
Filosofie
Fizica filiera tehnologica
Fizica filiera teoretica
Geografie
Informatica C matematica-informatica
Informatica C stiinte ale naturii
Informatica Pascal matematica informatica
Informatica Pascal stiinte ale naturii
Istorie
Logica
Matematica M1 matematica-informatica
Matematica M3 pedagogic
Matematica M2 Stiinte ale Naturii
Matematica M2 Profil Tehnologic
Psihologie
Romana profil real, tehnologic
Romana profil uman, pedagogic
Sociologie

Cuprins Modele de Subiecte 2014

Biologie – Anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
Biologie – vegetala si animala
Chimie anorganica filiera tehnologica
Chimie anorganica filiera teoretica
Chimie organica filiera tehnologica
Chimie organica filiera teoretica
Ecologie
Filosofie
Fizica filiera tehnologica
Fizica filiera teoretica
Geografie
Informatica C matematica-informatica
Informatica C stiinte ale naturii
Informatica Pascal matematica informatica
Informatica Pascal stiinte ale naturii
Istorie
Logica
Matematica M1 matematica-informatica
Matematica M3 pedagogic
Matematica M2 Stiinte ale Naturii
Matematica M2 Profil Tehnologic
Psihologie
Romana profil real, tehnologic
Romana profil uman, pedagogic
Sociologie

Cuprins Modele de subiecte 2015

Biologie – Anatomie si fiziologie umana, genetica si ecologie umana
Biologie – vegetala si animala
Chimie anorganica filiera tehnologica
Chimie anorganica filiera teoretica
Chimie organica filiera tehnologica
Chimie organica filiera teoretica
Ecologie
Filosofie
Fizica filiera tehnologica
Fizica filiera teoretica
Geografie
Informatica C matematica-informatica
Informatica C stiinte ale naturii
Informatica Pascal matematica informatica
Informatica Pascal stiinte ale naturii
Istorie
Logica
Matematica M1 matematica-informatica
Matematica M3 pedagogic
Matematica M2 Stiinte ale Naturii
Matematica M2 Profil Tehnologic
Psihologie
Romana profil real, tehnologic
Romana profil uman, pedagogic
Sociologie

Ecologie umana – Influenta omului asupra ecosistemelor naturale

Creşterea populaţiilor umane însemnă un pericol permanent pentru mediu. Omul se aprovizionează cu toate resursele de care are nevoie pe seama mediului. Creşterea populaţiei globului a depăşit deja limita până la care se mediul natural se poate regenera. Se impun măsuri de intervenţie rapide, pentru că influenţa activităţii umane asupre ecosistemelor pune în pericol capacitatea de hrănire a Păică ecmântului.

Astfel de activităţi dăunătoare ale omului sunt:
• Deteriorarea ecosistemelor. Ecosistemele naturale (păduri, pajişti, lacuri, râuri etc.) au fost ocupate de om şi transformate conform propriilor nevoi (consruire de baraje, canale, zone de locuit etc.) Aceste transformări strică echilibrul fluxurilor de energie, al regenerării materiei şi al autoreglării proceselor, care ar putea asigura menţinerea ecosistemului. Pădurile tropicale au constiuit biotopul pentru circa jumătate din speciile care trăiesc pe Pământ, defrişarea acestor păduri a dus în ultimii 30 de ani la dispariţia a jumătate din populaţiile de aici. Populaţiile cu un număr scăzut de indivizi sunt foarte vulnerabile la catastrofe naturale (indivizii sunt dispersaţi, şansele pentru împerechere se deteriorează, raportul sexelor se modifică). Chiar şi măsurile de reglementare bine intenţionate sunt ineficiente dacă poluarea mediului nu este ţinută între limite.
• Popularea cu specii noi. O migrare naturală a speciilor a existat dintotdeauna. Omul a accelerat migraţia populaţiilor prin introducerea de specii în locuri unde acestea nu dăinuiau, sau din cauza barierelor geografice nu se puteau extinde în acele zone. Speciile colonizate s-au răspândit, au proliferat în dauna speciilor băştinaşe, făcând concurenţă la hrană, de multe ori ca paraziţi. Deoarece evoluţia filogenetică a noilor specii nu a urmat aceeaşi cale ca a speciilor băştinaşe, primele nu au nici duşmani naturali, nimic nu frânează extinderea, proliferarea lor exagerată. în lupta pentru hrană sunt concurenţa speciilor băştinaşe care ajung în situaţie tot mai nefavorabilă, numărul de indivizi ai populaţiilor acestora scade.
Continue reading

Ecologie umana – Semnificatie

Ecologia umană studiază pe de o parte influenţa pe care omul o exercită asupra mediului în care trăieşte, pe de altă parte influenţa mediului asupra omului.

Ecosistemul este format din biocenoza şi biotopul. Biocenoza este totalitatea populaţiilor care ocupă un anumit habitat, biotopul este locul, totalitatea factorilor nebiologici. Ecosistemele sunt sisteme deschise, caracterizate prin unitate, echilibru dinamic şi autoreglare.

Caracteristicile biotopului: factori geologici (conţinutul de aer, apă şi humus al solului, valoarea pH influenţează condiţiile de viaţă ale speciilor, determină varietatea speciilor în sistemul dat – biodiversitatea); factori geografici sunt condiţiile climatice specifice locului respectiv; într-un biotop pot exista numai organisme vii care se acomodează condiţiilor de climă; factorii mecanici sunt mişcările aerului, apei, solului; factori fizici sunt temperatura şi luminozitatea; dintre factorii chimici fac parte concentraţia de 02 şi C02 a aerului, conţinutul de substanţe nutritive al solului, prezenţa sărurilor, ionilor, compuşilor toxici.
Continue reading